Tijdens deze spiegelopdracht werd er gewerkt in tweetallen. Een persoon moest met zijn of haar krijtje leiden op een groot vel papier. De ander moest de bewegingen volgen met een eigen krijtje, op hetzelfde grote vel papier. Dit mocht vanalles zijn. Figuren, maar ook letters, lijnen of zelfs krassen. Alle deelnemers mochten één maal klappen of het woord klap uitspreken. Dit was zodat de rollen van leider en volger regelmatig werden omgeruild. Alle tekeningen zijn verschillend geworden maar ook heel bijzonder. Het was een leerzame ervaring om er achter te komen hoe jij je ontwikkeld als leider en volger.