Nadat we ons hebben voorgesteld, hebben we de studenten gevraagd of ze al bezig waren met de verschillende thema’s die in de film verwerkt zitten. Sommige studenten waren hier al mee bezig. Je kon merken dat de studenten de trailer die ze van te voren bekeken hebben, al erg boeiend vonden, en dat dat zij erg nieuwsgierig zijn geworden. Daarna hebben we de volledige film laten zien. Na afloop van de film, hebben wij de studenten nog wat inhoudelijke vragen gesteld.

Daarna was het tijd voor een praktijkopdracht. De studenten kregen de opdracht om een aantal vragen met elkaar in een groepje te bespreken en op te schrijven. Daarvoor kregen ze een half uur de tijd. Tussentijds liepen de trainers even lang de studenten om te vragen of het goed ging en of ze nog vragen hadden.

Nadat alle groepjes de opdracht ingevuld hadden, konden de verschillende groepjes zelf hun opdracht evalueren voor alle studenten. We merkten op dat de studenten goed konden vertellen over hun eigen ervaringen met mensen met een beperking. Dit kwam omdat verschillende studenten al stage lopen en sommige hebben al vast werk, en weer ander studenten vertelden het uit zijn of haar eigen ervaringen.