Interview met Monique, docent bij ROC Twente.

Hoe vind jij de samenwerking gaan tussen jou en de STERKplaats? 
Ik vind de samenwerking met de STERKplaats heel erg leerzaam en ik vind het vooral heel erg leuk om het te doen.
Naast dat we veel gezelligheid hebben samen, vind ik ook dat het zowel leerdoelen oplevert voor de studenten van de maatschappelijk zorgverlening als leerdoelen voor jullie STERKstudenten.
Daarnaast levert het mij als docent ook leerdoelen op.
Het maakt mij alert om te denken hoe ga ik dit vorm geven en hoe past het in de les, dus ik vind het een win win win situatie.

Hoe vind je dat de STERKstudenten met deze opdracht omgaan? 
Ik vind dat jullie dat heel erg zorgvuldig doen en heel veel betrokkenheid tonen.
Het mooie vind ik dat jullie ook kritisch zijn als iets beter kan of als iets niet kan.
Tegelijkertijd vind ik ook heel mooi dat jullie je kwetsbaar opstellen.
Dat je zowel als ervaringsdeskundige opstelt en tegelijkertijd als student en soms ook wel een beetje in een lerende rol zit.
Zo van ja, maar dit doe je en dat vind ik vervelend.
Dus, ja ik vind het heel mooi dat jullie zoveel kanten van jezelf laten zien. Prachtig!

Zou je ons vaker willen inschakelen voor andere opdrachten?
Ja elke les, het liefst wil ik jullie elke les in schakelen. Dit is echt.
Stage lopen is toch ook wel een beetje gekunsteld.
Het is wel de wereld, maar zoals je zelf wel weet is jouw woonvoorziening toch wel beperkt.
Het is niet zoals je het helemaal zelf zou willen en als jullie bij de studenten komen dan is het op dat moment echt.
We kunnen dan samen bedenken hoe het zou moeten en wat zijn de mogelijkheden.
Ik vind onze samenwerking nog veel meer echter en nieuwer dan stageplekken.
Het gebeurt op dat moment en dan kunnen we echt nadenken wat zouden we willen zonder beperkingen die instellingen al hebben.

Merk je aan de leerlingen dat ze wat van ons leren?
Ja, dat merk ik aan ze, doordat ze dat benoemen door met jullie samen te werken/leven.
Ten eerste leren ze over hoe ze überhaupt contact moeten maken.
Dat is een heel belangrijk onderdeel.
Het dwingt ze heel erg om na te denken over de begeleidingsstijl die ze innemen, dus hoe moeten ze dat doen als begeleider.
Ze hebben vooral gezegd dat in die opdrachten, ze zoveel bewondering hebben voor het leven dat jullie leiden en wat jullie allemaal al meegemaakt hebben. Daarom zijn ze heel dankbaar dat jullie dat vertellen, waardoor zij zich veel beter kunnen verdiepen in wat ze moeten leren en gemotiveerd raken om zich te verdiepen in kennis.
Ze willen eigenlijk al een super plan maken, maar dan zeg ik ‘’nee rustig, je kan niet een hele olifant op eten maar eet de olifant in kleine stukjes’’.
De studenten zijn juist bijna over enthousiast daardoor. Dat merk ik aan ze.
Ze zijn ook bang dat als het niet lukt dat ze jullie teleurstellen.
Als ze een keer een opdracht bij mij niet af hebben dan denken ze ach Monique een keer boos en krijg ik een onvoldoende en ik ga het herkansen.
Als ze jullie teleurstellen dan voelen ze zich natuurlijk echt rot.

Wat heb jij geleerd uit de samenwerking van ons?
Ik ben heel erg enthousiast en ik heb heel veel ideeën om uit te voeren. Je weet, ik ben ook heel creatief en soms wat impulsief. Dus wat ik geleerd heb is om soms toch wat kleinere stapjes te nemen, omdat studenten dat nog wat spannend vinden. Jullie hebben dit soms ook nog wel is, maar de studenten van het ROC die hebben een heel groot verantwoordelijkheidsgevoel en vinden het aan de andere kant heel spannend om met jullie een opdracht te doen. Wat ik ook geleerd heb is dat ik niet meer zonder jullie wil. Deze samenwerking met jullie en de ROC studenten maakt weer mijn werk completer. Op deze manier is mijn werkplezier enorm toe genomen sinds ik jullie ken.

Interview met Romee student maatschappelijke zorg niveau 4 ROC van Twente

Vind je het leuk om met ons samen te werken?
Ja, natuurlijk vind ik het leuk om met jullie samen te werken.
Wij leren ook heel veel van jullie, omdat wij echt iemand mogen begeleiden in plaats van in de boeken te lezen hoe je dat moet doen.
Dat vind ik heel mooi van deze ADL training (activiteiten van het dagelijkse leven) wat we samen met jullie mochten doen.

Zou je een betere begeleider kunnen worden door ons?
Ja zeker, want we krijgen ook meteen feedback van jullie.
Wij leren eigenlijk heel veel van jullie.
Normaal leer je alles uit de theorie, maar je hebt geen gesprek met iemand.
Hoe je iemand kunt helpen bij een probleem.
Ik heb in deze training Natasja ook kunnen helpen en dat vind ik heel fijn en mooi, dat je het samen met elkaar doet en er niet alleen voor staat.

Hoe vond je de eerste ontmoeting gaan?
Ik vond het heel leuk!
We gingen samen speeddaten en iedereen had eigenlijk te weinig tijd we wilden elkaar nog veel meer vragen, maar de tijd was alweer om.
Ik vond het heel leuk opgezet en ook dat jullie het zo goed deden en enthousiast waren. Ja, hartstikke leuk!

Zou je andere studenten aanraden om met ons samen te werken?
Ja zeker, dit moet gewoon een onderdeel blijven van de maatschappelijke zorg vind ik.
Je leert dan het beste doordat we het samen doen. Dit heb ik ook tegen Monique gezegd.

Heb je iets geleerd uit de opdracht die je samen met ons hebt gedaan?
Ja, dat je veel meer moet nadenken, zoals met pictogrammen werken of dan bij Natasja niet te veel tekst.
Heel veel dingen waar je op moet letten waar wij helemaal niet bij stil staan.
Voor ons is iets heel logisch wat bij jullie een ‘error’ geeft.
Dus wat ik heb geleerd is dat je heel veel moet vragen en de persoon eerst moet leren kennen, voordat je actie onderneemt.

Interview met Kimberly, STERKstudent.

Heb jij nog verbeterpunten die de volgende keer beter kunnen zo ja, welke?
Ja voor Monique, maar dat heeft denk ik met Monique, Marieke en Ilon te maken.
Dat er meer duidelijkheid over geschept mag worden.
Er werd mij verteld dat we binnenkort weer aan de slag gaan, want Monique heeft weer ideeën.
Dan denk ik wat onduidelijk allemaal.
De coaches mogen over de ontwikkeling meer met ons delen, zodat wij ook op de hoogte zijn van hoe en wat.
Voor de rest niets, want ik vind de studenten en Monique gewoon heel leuk.

Hoe vond je dat de studenten met wie jij samenwerkt, met jou omgingen?
Ja Tess was mijn girl he, niemand ging Tess van mij afpakken hihi.
Nee met Tess had ik gelijk een klik.
Met Remon niet, omdat het een man is en dat vind ik spannend.
Uiteindelijk kon ik kiezen uit twee mensen een vrouw of een man.
Ik heb Remon gekozen, omdat ik daarin sterker wil worden en laten we hier nu op de STERKplaats zitten om sterker te worden.
Ik dacht dat is een leuke uitdaging dus dat gaan we gewoon doen.

Voelde jij je ook uit eindelijk op gemak bij Remon en Tess?
Bij Tess wel natuurlijk, maar bij Remon vond ik het nog wel spannend.
Als ik nu weer met Remon in gesprek zou gaan, ook al zit Tess erbij of Daan, vind ik het als nog spannend om met Remon in gesprek te gaan.
Ik wil altijd dat Daan, een stagiair, erbij zit, omdat ik hem wel vertrouw.